教室の生徒が1本のペンで書くことを学ぶべきでしょうか？ - 主にDL翻訳で世界からバスケットボールを学ぼうとするブログ

以前、少年バスケットボールのコーチのための素晴らしい言葉に出会ったことがあります。

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「子どもたちが1つのボールを使うために行列を作るのは、クラスに1本のペンを与えて、書き方を学ばせるようなものだ」 - ウィリアムズ (1996)

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ウィリアムズって誰だろう...

しかし、私はこの言葉が大好きです。

あなたは何回バスケットボールのジムに入って、長い列で自分の順番を待っている7 - 10の子供たちに気づいたことがありますか？

何度もでしょう？

これは、若者のコーチが犯す最大の間違いの1つです。

(そして、私も少年バスケットボールのコーチを始めた最初の1、2シーズンで間違いなく犯した過ちです（喜んで認めます）。

プレーヤーが長い列で待っているとどうなるでしょうか？

選手たちは、お互いにぶつかり合うでしょう。

お互いのボールを奪い合ったり、おしゃべりをしたり、コーンをつぶしたり（若い子はそれが大好きです）、ドリルに注意を払わなかったり...。

そして、最悪なのは...。

コーチが子供たちをこのような退屈な状況に追いやった後...

そして最悪なのは、コーチが子供たちをこのような退屈な状況に追いやった後、子供たちが退屈していることに対して怒ることです。

> "私の選手たちは決して注意を払わない！"

> "この新しい世代は、3秒の注意力しかない"。

"> 選手がぐずぐずしてばかりいると、どう罰したらいいのでしょう？"

正直なところ...

バスケットボールの練習をしている元気な8歳の子供たちが、5分間列に並ぶように言われたら、どうすると思いますか？

要は、そういうことです。

バスケットボールを手にスキルを磨く練習時間を増やせば、プレーヤーはより集中し、より早く成長することができるのです。

そこで...

毎週必要なことは以下の通りです。

1. 1. 練習に参加するプレーヤーの人数を把握する。

2. 2. 20〜30分かけて、練習計画を立てる。

3. 3. 人数に合わせてドリルを選択する。

そうすれば、雑念が減り、集中力が増し、スキルが早く上達し、選手が幸せになり、さらに多くのプラスがもたらされるでしょう。