要約として： 1.トレーニング中の子供は学習し、時には競います。 2.バスケットボールの構造は非論理的です。 3.不確実性は新しいシナリオであり、回復力は新しいスキルです。 4.目標は、子供が何をして何をしているのかを理解させることです。 5.宿題は楽し…